叙述者参考

玩家动作

基本动作

• 直面危险（勇气）
• 帮助或妨碍某人（忠诚）
• 隐藏与潜行（机敏）
• 得到你想要的（勇气或机敏）
• 接近神奇动物（忠诚）
• 获取知识（才智）
• 掷骰（勇气、机敏、才智、忠诚或魔法）

魔法动作

• 施展咒语（魔法）
• 决斗（魔法）
• 调制魔药（魔法）
• 使用魔法物品（魔法）

叙述者原则

叙述者原则是帮助你担任叙述者的指引。遵循它们，让故事顺畅推进。你应该总是……

• 喜爱主要角色。
• 对女巫和巫师说话，而不是对玩家说话。
• 提问，并建立在答案之上。
• 拿不准时，询问玩家。
• 让世界和其中的人活起来。
• 使用你的动作，但不要把动作名称说出来。
• 也思考画面之外发生的事。

霍格沃茨原则

霍格沃茨原则是帮助你描绘霍格沃茨的指引。遵循它们，确保故事像真正的霍格沃茨故事。你应该总是……

• 拥抱奇妙古怪。
• 以惊奇与危险感描述世界。
• 让威胁真实，让后果严肃。
• 让成年人睿智、难以置信，并且派不上用场。
• 以书籍和电影为起点，但跟随故事前进。

叙述者动作

叙述者动作是你在故事中用来描绘世界的事情。你可以随时使用它们。使用动作时，不需要点名它，也不需要说你正在使用动作，只要描述故事中发生了什么。

通用动作

• 把他们分开
• 把他们放在一起
• 改变某人对他们的态度
• 让他们在意的东西处于风险中
• 给他们一个艰难决定
• 提供一个机会，可以有代价，也可以没有
• 把他们的动作反打回去
• 提出问题
• 问“你怎么做？”

叙述者角色动作

• 奖励或扣除学院分
• 给他们额外作业
• 把某件事设为禁止进入或禁止接触
• 对他们施咒

故事动作

• 展示正在发生或未来威胁的迹象
• 引入新角色、新地点或新威胁

严重后果

当某人掷出 6- 时，你可以施加一个严重后果。这些是特殊的叙述者动作，会让失败者的处境变糟。你不必在每次失败掷骰时都施加严重后果，但你必须做出某种叙述者动作。

• 给他们一个与故事中所发生之事相匹配的状态（恐惧、愤怒、焦躁、嫉妒、难堪、负伤、中咒、失去意识）
• 处罚他们（扣分、关禁闭、撤销特权、通知家长、停学、开除）
• 从他们那里拿走某物
• 伤害他们在意的人
• 迫使他们陷入不可能的处境
• 让某人对他们的态度变坏
• 暴露他们的秘密
• 让他们的宿敌获胜

学院分

老师、职员和学院级长可以因为学生的成就奖励分数，也可以因为违规扣分。你可以奖励或扣除……

5 分，用于琐碎的事情，例如……

• [+] 在课堂上正确回答问题。
• [-] 上课不专心。

10 分，用于小事，例如……

• [+] 作业中有巧妙回答。
• [-] 上课迟到。

20 分，用于值得注意的事，例如……

• [-] 不服从老师。
• [-] 在宵禁后越界或离床。

50 分，用于重大事情，例如……

• [+] 救了另一名学生的性命。
• [-] 让另一名学生陷入危险。

你不必拘泥于这份清单！老师可以因为许多其他原因奖励或扣除学院分。

退出故事

玩家的女巫或巫师有许多方式退出故事。并不是所有方式都是致命的，甚至也不一定永久，但它们都会把这名女巫或巫师暂时移出故事。

当某人标记了最后一个状态，并且退出故事的掷骰失败时，他们的女巫或巫师可能会被开除、陷入昏迷、被抹去记忆、发疯、被送进阿兹卡班、直接死亡，或以其他方式退出。故事当时正在发生什么，会告诉你哪种结果最合适。

记得让那名玩家创造一名新的女巫或巫师，并把新角色引入故事！

小组目标事项

• 描绘一所魔法寄宿学校
• 让学生们的生活充满神秘、惊奇、黑暗与希望
• 玩下去，看看会发生什么